什么原因导致你的简历写不好呢？小编给总结以下几种情况：

　　一、 内容极度空虚，有的甚至“此处省略”

　　有的同学写简历就列出了教育背景、工作实习经验和个人技能。其中教育背景还列出了党员，担任过班干等信息，这些似乎与标题不符，如果算常识问题那就惨了!在工作实习经验那里，竟然写出省略号!兄弟啊，如果没有，干嘛要写这个呢?个人技能那里写出了通过两个考试，通过考试就代表有相关技能吗?似乎很难有说服力!

　　简历能容不要太空虚

　二、 应聘岗位要么没有，要么与内容关联不大，别人还以为是不是写错岗位了。

　　有的同学没写应聘岗位，于是无法判断你的意图。如果从简历评价角度来看，我也无法判断你写的简历是否优秀，就算内容格式写的再好，没有应聘岗位，就好像我们遇到泰国的人妖，虽然很漂亮很诱惑，但她就是个人妖，扣了这个帽子就会给人印象不一样!

　　与内容关联不大也是问题较大，内容写的再多，再好，别人只能得出一个结论，挺好的，就是不适合!比如有的学生写的是应聘养师培训岗位，然后写出自己在大学里做的班委和兼职经历、礼仪经历，然后没有突出个人的专业能力和经历，同时个人的演讲表达能力也没有很好的体现，以至于简历很难发现具备培训师良好的潜质和基本能力!

　三、 简历名目的分类似乎是件难事，就是“张冠李戴”

　　1 首先说说个人经历这一块。

　　有的人列出：学生组织工作经验、校外实践工作经验、志愿者工作经验

　　经验一词不太合适，做过就一定有经验吗?好像不成绝对成立!这里的志愿者工作经验和学生组织工作、校外实践有没有重复呢?

　　有的人列出：校内活动、校内工作、社会实践活动。好像这三个也不太平行吧!校内活动就更加不专业，有人将一项丁颖杯大学生创业大赛写到这里就很难突出了，因为大家会对校内活动的定义更多地倾向于文体活动方面，这么好的创业大赛经历应该要学会突出它!

　　有的人列出：社会经验、在校经历。这里经验应该改成经历更合适!社会经历里有参杂着一些在校经历。

　　有人列出：工作实习经验。就这一类。写了一堆在外实习的经历。然后校内的工作经历和活动都写在了教育背景了!顿时无语了!

　　有人列出：校园活动和社会实践经历。校园活动里写了一堆学生干部经历。这里就要问了，活动和干部经历能等同吗?

　　有人列出：实习经历和课外活动。课外活动可以包含实习经历吗?

　　有人列出：在校经验和校外经验。这里还是要指出经验一词合适吗?在校经历里写了一堆毕业论文实验和平时课程实验的东西，这算在校经验?应该属于专业实践吧!

　　有人列出：个人经历。涵盖了所有的大学经历。似乎也可以!

　　有人列出：硬件能力和软件能力!何谓软?何谓硬?只有专业能力属于硬吗?如果本身理解错误，其它就全错了!这可是原则问题!

　　有人列出：在校经历和工作经历。工作经历含在校的一些学生工作经历吗?好像可以包含的!

　　有人还列出：社会工作(包括了学校的学生工作和志愿者工作)和实习经验(三下乡和各类兼职实习)。一看内容就知道是张冠李戴了!

　　还有人列出：校内职务和校外实践。这两个能并列吗?

　　还有人列出：实践经历和校内经历。前者似乎可以涵盖后者。

　　有人列出：实习经历、学生工作、社会实践。其实一看就有问题了。

　　有人列出：学生工作和工作经历。嗯!父子啊!

　　还有很多，这里就不一一列举了!

　　做的比较好的有：只列出“主要经历”，至少没有犯语法错误。或者学生工作经历和校外实践和工作经历。有人只列出校内校外实践经历。

　　2 还有就是关于个人技能方面。

　　其实个人技能含三个方面：一是专业技能;二是可迁移技能(很多职业都需要的共用能力);三是个人品质。

　　有人专门列出“专业技能”，后面竟然写出外语能力、计算机能力、和教师资格!这个好像不是自己的专业吧!或者是匹配职位的专业需要吧!

　　但我看到的大部分都是写通过了英语四级考试和营养师证书。或者是列出语言能力和技能(电脑方面的)。甚至有人列出了书法和吉他。自我评价都有人写到这里面了!

　　因为个人的实践经历方面很多都证明了你个人的一些能力，可能也包含了专业能力!那么在技能方面要么将名目写成“其它技能”或者“语言和计算机使用能力”或者“其它相关技能”或者……

　　3 教育背景

　　我居然看到有人讲外语，普通话和计算机也写到这里了!

　　还有人列了一堆课程!比如食安专业的同学列出了食品常见课程!其实别人一看你是学食品的，基本也就是学这些了!除非你是跨专业就业，然后列出你自学的一些非本专业课程，这样就会吸引别人!

　　4 特长

　　我第一看到有人写自己的特长为：热爱工作!其实也就反应了自己没什么特长!就是剩下喜欢热爱!其实特长不好写，我们大部分人顶多是业余爱好，比如自己喜欢篮球!如果真要写成特长，那至少这些爱好都是院级及以上的水平，至少你是代表学院或学校出战的!